英国《经济学人》：“怎样当大人”，一门美国人都该补的课

liukang20243天前吃瓜知乎1205

英国《经济学人》4月12日文章，原题：太多成年人对日子知识一无所知需求换轮胎或许报税吗？在美国，“成年人”课程或许能够帮到你。教师从零开始教授怎样牵线搭桥，以及怎样补缀褴褛衬衫和润饰磨损衣摆。这节缝纫课是美国得克萨斯州奥斯汀社区学院中一项名为“成年人101”的免费课程，来上课的学生年纪从十几岁到四十几岁不等。

该学院开设此类课程已有6年，旨在协助人们学会“怎样当大人”，主题涵盖了从“怎样穿戴得当参与求职面试”等根底内容，到“怎样申报所得税款”等杂乱内容，以协助人们更好地“当大人”。美国各地的社区学院、公共图书馆和市民中心均开设“成年人”课程，那些想要在隐私空间学习怎样运营家庭的人也能够在网络视频渠道上观看相关课程视频。“成年人”课程现在还不是高校讲堂的标配，但或许假以时日，它们会成为高等学府的规范课程。在曩昔，金融知识课曾被以为过于“知识化”，尤其是在精英名校，不过现在这类课程逐步遍及。

“成年人”课程并非美国独有，英国的这类课程被称为“日子技术”课程，它们触及了美国人缺少的三个方面——运营家庭、人际关系和金钱办理。与其他国家比较，美国成年人花在拖地、熨烫衣服等家务上的时刻更少；他们的离婚率也高于英国、加拿大或德国的成年人；不到对折的美国人不了解根本财政准则。教青少年编撰简历、办理时刻等的美国“成人大学”创始人特蕾西·巴肯哈斯特表明，这些“成年人”课程通常是由那些对“刚成年时面对的意外检测”感到震动的人开设的。

美国作家拉菲·格林伯格已教授了两年的“成人101”课程，这门课程的创意源于他大学毕业后，在一家办理咨询公司入职时要决议挑选哪种健康稳妥方案和规划其他理财细节。“其时我和搭档都到走廊里给爸爸妈妈打电话。咱们都是名校毕业生，却对这些财政知识束手无策。”此外，格林伯格还将自己教授的“成年人”课程凝练成了一本新书。

为何需求这类书本和课程？对很多人来说，这些技术听起来像是根本知识，但是现实并非如此。“成年人”课程需求的添加，必定程度上反映了当代人幼年和青春期本质上的改变：现代青少年的日常日子变得愈加数字化，实践活动却越来越少。美国青少年每天在屏幕上花费的时刻长达9个小时。网络交际渠道的确供给了各种家务的快捷教程，但这些渠道的大多数年青用户对跳舞比对洗碗更感兴趣。

丹麦哥本哈根大学教授基思·海沃德曾表明，代际改变已然产生，年青人不如同龄时期的老一辈老练。西方文化怂恿孩子气的梦想，假如爸爸妈妈不为日子中许多根本业务供给主张，“你就只能靠这些课程来补偿。”许多人会将“成年人”课程视为青少年发育缓慢的依据，但被宠坏的孩子不会供认自己缺少知识，更甭说尽力补偿了。只要“真实的大人”才会毫不勉强地把时刻花在学习补缀上。（蒋丽译）

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